让孩子爱上阅读让孩子爱上阅读

每日新鲜题材，保持新鲜感往往是学习的最大吸引力。一边浏览图片，另一边聆听读字，踢除孩子面对未知事物的学习障碍。

 

市场上课外读物甚多，但良莠不一。有些设计精美，但内容浅易或重覆性高；部分注重语法结构，却题材乏味，无法引起学习兴趣。有儿童出版社，早于十年前发现问题所在，发行益智英语报纸吸引孩子阅读，近年推出电子版。今期访问了负责人Christine细说设计儿童读物心得。

访问前，笔者于官方网站资料上得知，Christine Brendle和合作伙伴Sarah Leventhorpe、Junri Konii Egerton开设KidsDailies，是鉴于当年没有内容适合儿童的读物，因此发行了专为儿童而设的英文报纸。近年，因应科技和社会环境转变，增加了电子版本读物。

  Kids Dailies合伙创办人Christine表示由报纸模式转至电子平台，只因科技为孩子创造更佳的阅读环境。Kids Dailies团队每日致力製作吸引孩子阅读的内容。

 

电子阅读　贴近儿童需求
从印刷版本至电子版本，在出版界来说，这是一个重大的改变。Christine指出科技可带来阅读方式的改变，电子版本比印刷版本的阅读方式更多，且更贴近日常生活所需。传统的阅读模式，只有单纯的静态浏览，对孩子来说不太自然。若细心观察孩子的反应，他们不太喜欢纯阅读，Christine的孩子过往也是如此，但若将阅读加入科技元素后，阅读会变得不一样。

例如将文字变成影片和声音，一方面刺激了儿童的视觉和听觉，他们的注意力会增加。另一方面，一些难以辨别的发音、字母或词语等，如字母中的B和D、p和q，当所学习的事物，太相近会容易变成学习障碍。不过，通过科技支援后，阅读和聆听常常可同时进行，且易于加入更多生活例子演绎。简单来说，科技让阅读变得简易和有趣，这一点是十分细微的变化，但对孩子来说，却是更切合需求的转变。

趣味性的短片，也有助孩子进一步自行阅读。交由专人负责科学讲解，孩子就可以自行学习。

 

孩子版新闻　引发知识渴望
科技可让孩子用自然和趣味的方式阅读。然而Kids Dailies所致力的不限于此，Christine表示从过往的经验得知，孩子可从阅读培养探索能力，只要有丰富的阅读材料，如每日让他们看到不同的世界事物，就可引发他们对知识的渴望，最终引起他们求知兴趣和增强阅读乐趣，从而得到学习体验。

事实上，Christine相信23世纪全球会走入新阅读模式，人们不再限于印刷版上阅读，阅读可以是影片、图像、字典等，并存在于任何时间、任何地方。以Christine个人为例，她目前每天会在平板上看新闻，于Kindle上读书，科技的阅读方式，确实更简单易用和方便操作；她甚至笑言，或许将出现一个新的阅读名词！

三文两语是学习趋势，Kids Dailies都有提供。 

 

从阅读提升　语文及通识能力
至于香港家长较关心所学，是否与教育课程纲要相关。Christine明确回答，Kids Dailies的内容没有直接相关之处，他们的方向没有追循任何教育制度，出版的刊物有建议阅读的年龄层，如孩子能力较高，也可晋级阅读。

据点击数字统计得知，科学的议题最受孩子欢迎，Kids Dailies也会因此有更多相关的题材。留意到香港孩子在学校，普遍已经有很多功课和测试，Kids Dailies并没有加入相关设计。不过，若细心留意，Kids Dailies内仍也有小量问答，但目的并非测试，设计原因是带动思考，希望从而可引发孩子更深入探索思考，藉此培养出、批判思考等思想，有助他们进一步惯于探求知识。例如Kids Dailies会说很多不同的动物故事，而孩子往往因此会接触更多大自然的相关议题。明天我们再细看Kids Dailies的产品。

简单及相关的游戏，让孩子不知不觉吸收知识。相同主题有多项例子，确保孩子有真正认知。